Our Programmes
10+
Workshops
Multiple Formats
350+
Teachers Trained
Upcoming Workshops
FELLOWSHIP PEMBELAJARAN SAINS HOLISTIK – SESUAI WAKTU ANDA SENDIRI
Setelah lebih dari 5 tahun, 300+ Guru, 8 Angkatan, dan 5+ negara, serta peluncuran perdana MOOC Pembelajaran Sains Holistik (mandiri) pada Januari 2026, Fellowship Pembelajaran Sains Holistik kini meluncurkan Angkatan Pertama Kursus Online Mandiri (MOOC).Program ini akan menjadi kesempatan bagi para Guru untuk mendapatkan Fellowship Pembelajaran Sains Holistik melalui MOOC yang diikuti dengan Evaluasi Kinerja Kelas berbasis AI.
Apa itu MOOC Pembelajaran Holistik?
Sebuah kursus online mandiri yang dirancang untuk guru-guru sains yang ingin menghadirkan rasa ingin tahu, inkuiri kritis, dan pemikiran lintas disiplin ke dalam kelas mereka. Program ini dibangun di atas keberhasilan lokakarya tatap muka sebelumnya dan kini menawarkan fleksibilitas bagi para guru untuk belajar sesuai jadwal mereka sendiri.
Deskripsi Kursus
MOOC Pembelajaran Sains Holistik (HSTF) menghadirkan sejarah, etika, filsafat, budaya, dan kasus-kasus nyata ke dalam inti pembelajaran sains. Program ini membekali para guru dengan alat-alat praktis, strategi perencanaan, dan kerangka kerja yang membantu mereka menghubungkan ide-ide ilmiah lintas disiplin serta menunjukkan kepada siswa bahwa sains adalah bagian dari kisah manusia yang hidup dan terus berkembang.
Apa yang Akan Anda Pelajari?
15 modul interaktif (20+ jam Pembelajaran) yang mencakup:
- Pertanyaan-Pertanyaan Besar dan hakikat pengetahuan ilmiah
- Sejarah dan filsafat sains, yang disesuaikan untuk penggunaan di kelas
- Etika, masyarakat, budaya, dan agama dalam sains
- Perencanaan pelajaran dan penilaian secara holistik
- Metode praktis penggunaan AI untuk mengajar secara holistik
Guru sains tingkat dasar dan menengah K–12 (terutama Kelas 6–12) yang ingin memperkuat praktik pembelajaran mereka, membangkitkan rasa ingin tahu siswa, dan menghadirkan pendekatan lintas disiplin ke dalam kelas mereka.
Batas Waktu Pendaftaran:
Pendaftaran ditutup pada 26 Juni 2026. MOOC akan tersedia mulai 26 Juni 2026 dan dapat diakses kapan saja secara mandiri hingga batas waktu penyelesaian. Peserta yang menyelesaikan seluruh MOOC sebelum 26 Juli 2026 berhak memperoleh Sertifikat Penyelesaian.
SYARAT & KETENTUAN:
- MOOC bisa diambil GRATIS | Sertifikat Penyelesaian tersedia untuk semua yang menyelesaikan dalam 1 Bulan & mengirimkan rekaman video. 1 Evaluasi AI termasuk dalam Sertifikat.
- Sertifikasi Fellowship Pembelajaran Sains Holistik tersedia seharga US$ 30 | PKR 7.500/- (mencakup penguasaan pengajaran holistik melalui 3–5 evaluasi kelas berbasis AI).
- Setelah menjadi Pengajar Sains Holistik (Holistic Science Teaching Fellowship), Anda menjadi bagian dari komunitas yang berkembang yang terdiri dari 350+ Guru di seluruh Pakistan, Indonesia, Aljazair, Malaysia, dan Brunei Darussalam dan memenuhi syarat untuk menjadi Pelatih Utama.
- MOOC harus diselesaikan sebelum tengah malam 26 Juli 2026. Implementasi di Kelas dapat dilakukan antara 1 Agustus hingga maksimal 30 September 2026.
- Peserta harus mengumpulkan rencana pembelajaran yang telah direvisi dan 1 video kelas (serta bukti lainnya) sebelum 31 Agustus 2026 sebagai bukti penerapan pembelajaran dari MOOC untuk mengajar secara holistik.
- Sertifikat Penyelesaian MOOC diberikan setelah pemeriksaan Rencana Pembelajaran yang dikumpulkan.
- Sertifikasi Fellowship diberikan setelah pencapaian kinerja yang memuaskan (3,5/5) pada 3–5 evaluasi kinerja kelas berbasis AI.
Past Workshops
The Beginning at LUMS
Our first-ever Holistic Science Teaching workshop took place at LUMS University in 2022. It was a four-day residential program, followed by an additional one-day session after a month. We received an overwhelming response from teachers and participants. This inaugural workshop primarily engaged middle school science teachers (Grades 6–8), setting the foundation for our holistic and interdisciplinary approach to science education.
| Format | Venue | Shortlisted | Selected | Certified | Completion Rate |
|---|---|---|---|---|---|
| Physical | LUMS | 110 | 41 | 36 | 88% |
1- Expanding Access Through Online Learning
In 2023, we transitioned to a fully online format, allowing us to bring together a diverse cohort of teachers,from elite private schools to grassroots NGOs. This online model enabled us to expand our cohort size significantly and make participation more flexible through weekend sessions. The shift helped us refine our pedagogy and community-building strategies for virtual learning environments.
| Format | Venue | Shortlisted | Selected | Certified | Completion Rate |
|---|---|---|---|---|---|
| Online | Online | 120 | 55 | 40 | 73% |
2-International Workshop in Indonesia
Later in 2023, we hosted an in-person training in Indonesia, marking our first international workshop. Teachers from varied {error.db.status.update}educational and cultural backgrounds participated, reflecting our growing global community. The program concluded with a fellowship phase, reinforcing long-term engagement and application of holistic science teaching practices.
| Format | Venue | Shortlisted | Selected | Certified | Completion Rate |
|---|---|---|---|---|---|
| Physical | Indonesia | 100 | 40 | 30 | 75% |
1-Workshop at Aga Khan University ( Integrating AI and Advancing Master Trainers)
In 2024, we organized a workshop at Aga Khan University (AKU), Karachi, where we introduced a new session on Artificial Intelligence (AI), exploring how AI can be leveraged to enhance holistic and interdisciplinary science teaching. During this period, we also launched our Master Trainer Certification Program, empowering experienced fellows to mentor new cohorts and lead local training initiatives.
| Format | Venue | Shortlisted | Selected | Certified | Completion Rate |
|---|---|---|---|---|---|
| Physical | AKU | 118 | 46 | 40 | 87% |
2-Online Cohort and Continuous Growth
To close the year, we ran another large-scale online cohort in December 2024. Building on our previous experiences, this iteration offered a more refined curriculum and stronger mentoring structure.
| Format | Venue | Shortlisted | Selected | Certified | Completion Rate |
|---|---|---|---|---|---|
| Online | Online | 128 | 42 | 34 | 81% |